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鼻咽癌的诊断和综合治疗
作者: 游震宇  来源:医学院 年份:2018 文献类型 :案例
描述:本教学案例设计选取真实临床病例,将鼻咽癌诊断与综合治疗过程真实还原到课堂教学过程中,让学生在课堂中彷如与患者面对面,从临床住院医师的思维进行案例分析,从而掌握相关的知识点。教师授课时可使用配套的案例幻灯片进行教学,第一部分为展示案例相关信息,模拟临床住院医师接诊患者的顺序:患者一般信息、主诉、现病史、个人史、家族史、体格检查;随后学生分组讨论诊断标准,并提出下一步检查方案,由老师解读鼻咽癌病理学诊断的相关要点。然后提出鼻咽癌的临床分期及完善分期所需要的必要的检查,学生分组讨论各项检查的特点及优势,老师公布临床上所必须完成的分期检查,并解释理由。第二部分为治疗方案的制定:学生继续分组讨论提出鼻咽癌综合治疗的治疗原则,随后由老师讲解鼻咽癌综合治疗的内容及不同分期的治疗原则,调强放疗的优势及治疗流程。结合该案例的讲解同步放化疗治疗经过。随后由学生讨论治疗后的疗效评估及随访内容,之后老师做出相应的讲解。通过该案例,使学生掌握鼻咽癌的起病、诊断、治疗到疗效评估及随访的全过程。
局部晚期下咽癌的诊断和综合治疗
作者: 游震宇  来源:医学院 年份:2018 文献类型 :案例
描述:本教学案例设计选取真实临床病例,将下咽癌诊断与综合治疗过程真实还原到课堂教学过程中,让学生在课堂中彷如与患者面对面,从临床住院医师的思维进行案例分析,从而掌握相关的知识点。教师授课时可使用配套的案例幻灯片进行教学,第一部分为展示案例相关信息,模拟临床住院医师接诊患者的顺序:患者一般信息、主诉、现病史、个人史、家族史、体格检查;随后学生分组讨论诊断标准,并提出下一步检查方案,由老师解读下咽癌病理学诊断的相关要点。然后提出下咽癌的临床分期及完善分期所需要的必要的检查,学生分组讨论各项检查的特点及优势,老师公布临床上所必须完成的分期检查,并解释理由。第二部分为治疗方案的制定:学生继续分组讨论提出下咽癌综合治疗的治疗原则,随后由老师讲解下咽癌综合治疗的内容及不同分期的治疗原则,调强放疗的优势及治疗流程。结合该案例的讲解同步放化疗治疗经过。随后由学生讨论治疗后的疗效评估及随访内容,之后老师做出相应的讲解。通过该案例,使学生掌握下咽癌的起病、诊断、治疗到疗效评估及随访的全过程。
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